Description

Background

One of the things we know as early childhood educators is the importance of structure within a child’s life. The early-childhood environment should be set up with structure in mind. Young children must know what they are doing and why they are doing it. They should understand the importance of the daily schedule, so that they know what comes next within their day. There needs to be organization throughout the day. Young children must know where to return an item after playing with it. They need to know that nap time comes after lunch time. They need to know when it is time to leave. However, children also need the freedom to be creative and expressive as well as learn ways to develop their social-emotional side. 

Directions

For this assignment, you will be creating classroom activities that emphasizes creative arts and social-emotional development. You will design and record a presentation sharing how your setting engages children in play and the areas of music, movement, open ended art, and social-emotional development.

Step One: Design the Presentation

Using presentation software tools, such as PowerPoint, etc., create a visual presentation. The presentation should include the three creative arts and social-emotional development lessons or activities and environmental enhancements following the guide below.

Make sure to include visuals (images, photos, graphics) to illustrate the content in your presentation.

Music and Movement: Apply music and movement in the daily schedule.

Activity: Music and movement are essential concepts in an early learning environment. Children need to get up and move, and children often love to move with music. Explain how you will include music and movement throughout your daily schedule. Discuss where children will express these concepts throughout the day and why is this an important concept for young children.

  • Environmental Enhancements: Include a list of environmental enhancements you would add for three activity or interest areas for music and movement exploration. Explain the materials you would add and how these materials will encourage learning music and movement concepts.
  • Open-Ended Art and Sensory Experiences: Apply play concepts to open-ended art and sensory experiences.
  • Activity: Explain how you will include open-ended art and sensory experiences. Describe how the activities be open-ended. Explain why it is important to have open-ended activities for children to freely express their thoughts and ideas.
  • Environmental Enhancements: Include a list of environmental enhancements you would add for three activity or interest areas for open-ended art and sensory exploration. Explain the materials you would add and how these materials will encourage learning art and sensory concepts.
  • Social-Emotional Development: Create a play space that helps teachers evaluate how their early learning environment supports social-emotional development.
  • Activity: Explain how you will use play to foster social-emotional development within your classroom. Describe the kinds of lessons you might include to help children to understand these concepts. Explain why social-emotional development is important for children.
  • Environmental Enhancements: Include a list of environmental enhancements you would add for three activity or interest areas for social-emotional exploration. Explain the materials you would add and how these materials will encourage learning art and sensory concepts.
  • Step Two: Record the Presentation
  • Record your presentation as if you were going to share it with families over the internet. Use recording software through PowerPoint, Screencast-o-Matic, or another method, record yourself talking through all the content in order to help families learn about your environment. You may choose to save/upload your recording to YouTube or similar location to then share for your submission.
Make sure to:

Submit one presentation document AND one link for the presentation recording.

Include introduction and conclusion slides for your presentation.

Include APA citations to all sources used for this assignment, if necessary.

  1. All work should be formatted professionally and use correct spelling, grammar, and punctuation.
  2. Submission Requirement
  3. Submit your completed assignment by following the directions linked below. Please check the Course Calendar for specific due dates.
  4. Save your assignment as a Microsoft Word document and/or PDF. (Mac users, please remember to append the “.docx” extension to the filename.) The name of the file should be your first initial and last name, followed by an underscore and the name of the assignment, and an underscore and the date. An example is shown below:
Jstudent_exampleproblem_101504